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GRAMMAR: Quantitative numerals.

0	null
a	eins
2	zwei
3	drei
4	vier
5	fünf
6	six
7	seven
8	eight
9	nine
10	ten o'clock
11	eleven o'clock
12	twelve o'clock
13	thirteen
14	fourteen
15	fifteen
16	sixteen
17	seventeen
18	eighteen
19	nineteen
20	eight p.m.
30	thirty
40	forty
50	fifty
60	sixty
70	seventy
80	eighty
90	ninety
	100 (a) one hundred
	1000 (a) one thousand
21	nine p.m.
32	zweiunddreizig
43	dreiundvierzig
54	vierundfünfzig
65	fünfundsechzig
76	sechsundsiebzig
87	siebenundachtzig
98	achtundneunzig

Говоря об употреблении числительных, отметим, что as "один" in that its form is used only when the score (eins, zwei, drei ...) and when performing arithmetic operations, such as:

1 +2 = 3
eins plus zwei ist drei
5-1 = 4
fünf minus eins ist vier

In other cases, used a truncated form of the numeral - ein . In combination with nouns ein usually changes its shape, in agreement with them in gender and case.

Hier sind ein Student und eine Studentin.
Here, one student and one student.

Other cardinal numbers are used in the uninflected form of the nouns in the plural including:

Hier sind zwei Studenten und drei Studentinnen.
Here two students and three students.

cardinal numbers answer the question wieviel? "How much?", Literally "how much?".

Wieviel Studenten sind hier?
How many students?

Wieviel ist eins plus drei?
How much will one plus three?

Reading numbers denoting the year

When reading the numbers denoting the year four-digit number is divided into two parts and separately called the first of hundreds, and then one or two digits, for example:

1910 - neunzehnhundertzehn
1924 - neunzehnhundervierundzwanzig
1870 - achtzehnhundersiebzig

Arithmetic operations

9 4 = 13
neun plus / und vier ist (gleich) dreizehn

9-4 = 5
neun minus vier ist (gleich) fünf

9x2 = 18
neun mal zwei ist (gleich) achtzehn

9:3 = 3
neun durch 3 ist (gleich) drei